1、我是历史教师。
2、我这样回答您。
3、每个人的情况不一样，需要的方法也不同。
(相关资料图)
4、适合于他，未必适合您。
5、如果你是学生，我告诉你，吃透教材是基础。
6、然后利用人民教育出版社的人教网里的“初中历史”或者“高中历史”频道的网络资源源系统深入的学习。
7、或者在学习时配一本较好的参考书。
8、基础一般的配“教材完全解读”（吉林人民出版社）基础好的配“尖子生学案”。
9、在课下认真完成质量检测等作业。
10、对于初高中学生必须要完成好填充图册。
11、完成好质量检测和填充图册足矣！切不可胡乱地搞题海战术。
12、学期末老师发的复习提纲要好好利用，假期看看历史读物，教材后面有书目，选择自己喜欢看的就可以。
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